Aller Anfang ist (nicht) schwer
Achtsame Eingewöhnung von Kindern bis drei Jahre
„Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne …“
(Hermann Hesse)

Der Übergang in eine Einrichtung ist für ein Kleinkind ein großer Schritt, der gut vorbereitet werden muss. Doch wie kann der Übergang eines Kleinkindes von der Familie in die Kinderkrippe als positive Lernmöglichkeit für alle gestaltet werden? Mittlerweile gibt es unterschiedliche Eingewöhnungsmodelle, die das kompetente Kind mit all seinen Fähigkeiten in den Mittelpunkt stellen. Eine weitere grundlegende Voraussetzung ist die gute Kooperation mit der Familie für das gelungene Ankommen eines Kindes in der Einrichtung.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Seminar

haben unterschiedliche Eingewöhnungsmodelle (u. a. auch das Münchner sowie das Berliner Modell) kennengelernt sowie reflektiert,
haben ihre eigene Rolle und die Zusammenarbeit mit den Familien im Eingewöhnungsprozess hinterfragt,
haben praktische Umsetzungsmöglichkeiten (wie Eingewöhnungsflyer und Eingewöhnungsgespräche) erfahren, um so die Eingewöhnung in der Einrichtung zu optimieren.

Zielgruppe: Krippenpädagoginnen und Krippenpädagogen

Die Fortbildungen für pädagogisches Personal für Kindertageseinrichtungen werden durch den Freistaat Bayern mit Haushaltsmitteln des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales gefördert.

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Kursnr.: 26PPS7

Beginn: Mo., 02.02.2026, 09:00Uhr  

Ende: Mo., 02.02.2026, 16:30Uhr  

Dauer: 1

Kursort: Online-Seminar

Gebühr: 60,00 € / 60,00 €

Dozent: Daniela Roth-Mestel ,

Bitte mitbringen: --

Informationen zur Gebühr:
60,00 € für kath. Kitas
60,00 € für sonstige Kitas