Nachdenkgespräche mit Kindern
Sind Tiere auch mal traurig? Können Steine fühlen? Wo gehen meine Träume hin, wenn ich wach bin? Können Käfer weinen? Wir reagieren oft mit einem Schmunzeln auf die drängende Neugierde und die ersten Erklärungsversuche von Kindern. Doch warum stellen ausgerechnet Kinder häufig Fragen, die an zentrale Themen der Philosophie erinnern? Was ist überhaupt ein philosophisches Gespräch? Welche Haltung ist hier von uns gefordert?
Das praxiserprobte Konzept der dialogischen Nachdenkgespräche zeigt, wie wir bereits in der Kita alltägliche Sprechanlässe schaffen können, um Kinder zum Fabulieren, Diskutieren und Nachdenken herauszufordern. Das Konzept lässt sich in Kindergarten und Hort leicht umsetzen.
Ziel des Seminars ist es, anhand von konkreten Praxisbeispielen Methoden und Kompetenzen zu erarbeiten, um die eigene Kunst des Fragens und Zuhörens zu verfeinern und erste philosophische Gespräche mit Kindern zu führen.

Zielgruppe: Pädagoginnen und Pädagogen im Kindergarten- und Hortbereich

Die Fortbildungen für pädagogisches Personal für Kindertageseinrichtungen werden durch den Freistaat Bayern mit Haushaltsmitteln des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales gefördert.

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Kursnr.: 26PPW11

Beginn: Mo., 05.10.2026, 09:00Uhr  

Ende: Mo., 05.10.2026, 16:30Uhr  

Dauer: 1

Kursort: Kath. Akademie Regensburg, Ostengasse 27, 93047 Regensburg

Gebühr: 105,00 € / 110,00 €

Dozent: Brigitta Lange-Blinkert ,

Bitte mitbringen: --

Informationen zur Gebühr:
105,00 € für kath. Kitas inkl. Verpfl.
110,00 € für sonstige Kitas inkl. Verpfl.

Brigitta Lange-Blinkert ,